Billy 21/2/2008 18:17
[转]留学方案系列之：大学预科
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从uker上看到了这一系列强贴，不敢独吞，特拿出来共享，
总共6篇，大家自己对号入座，看看需要了解哪方面的信息吧
[align=left][size=4]在英联邦国家中，相对而言英国对中国的大专学历的认可程度较高，学生选择的余地较大。一般而言，中国的大专生进入英国大学有三种升学方案：
[b]留学方案一：大学预科[/b]
[b]入读资格：[/b]
· 高中毕业
· 英文水平要求雅思成绩达4.5分
· 如未达雅思4.5分需在预科修读英语强化班
· 如未考雅思的申请者，会先在国内安排英文水平测试（成绩不影响赴英国计划）[/size][/align][size=4][b]英国大学预科课程包括：[/b]
· 预科课程（Foundation Course）是进入英国大学的途径。此课程帮助你提高进大学所需的学术知识外，还有助提高英文交流技巧和英文写作的能力。预科课程包括个两学期（30周）。
· 商业会计 信息技术和计算机IT
· 商业英语 欧洲国际贸易和商法
· 企业管理 市场营销
· 企业结构和策略 个人学习技能
· 学术英语 法律体制和商法[/size]
[size=4][b]大学预科所需费用 [/b]
1. 服务费 ￥12,500人民币
2. 学校报名费 ￡60英磅
3. 接机费 ￡80英磅
4. 英国家庭四周住宿费 ￡78 - 83英磅／周
5. 大学预科课程 ￡4999英磅
6. 大学预科前英语课程 ￡157英磅／周 (1-29周)￡147英磅／周 (30周以上)
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[size=4][b]费用收取及退还 [/b]
1．在英文水平测试前缴付学校报名费￡60 英磅，些费用不会退还
2．缴付服务费及全部学费后才开始处办团签手续
3．除学校报名费外，如学生签证被拒，把学校录取通知书原件及拒签信原件一并交给我方后，一切所缴付的费用将全数退回。[/size]
[size=4][b]何谓大学预科课程[/b]
英国的教育学制是由5岁到18岁完成小学至中学的课程。因此在他们进入大学之前就已经完成了13年的学业课程；大学的学分大约花费三年的时间来完成以取得学士学位，一共是16年的时间完成整个学业课程，而中国学生只需花费12年的教育，高中毕业后就读4年的大学课程以完成16年的完整学业。对于欲前往英国就读大学的中国高中毕业生，为了弥补中学教育一年的不足，学生应在大学课程开学前至英国就读为期一年的预备/衔接课程，这称为大学预科课程。 [/size]
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[b]大学预科课程有三项主要功能[/b]
一、帮助学生将其英语能力提升至相当程度以配合大学部课程的教学。英语能力的研读占了很大的比例。
二、帮助学生做好进入英国大学就读的准备。英国的教育体系是着重在教导学生独立思考的方向设计而成，这表示老师布望学生多方询问来挑战其所学，而不希望学生对老师的一字一句都照单全收；大学预科的目标之一是使第一次接触的海外学生能更适应这样的教学方式。他们也教导学生在大学就读中应有的研读方式。
三、为了帮助学生适应学习大学中研读的实际情况，学校会安排学生至大学部的课程上课。因此，例如一位要就读商业相关科系的学生将修习与商业相关的一些先修课程；以此类推，想就读机械科系者将修习机械的相关课程。
学生在选读大学预科课程时，应注意此先修课程是否只适合某些特定的科系而开设的。[/size]
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[b]学习预科的必要性[/b]
英国高等教育之前的学制是从5岁开始，一直到18岁，完成小学至中学的课程全部课程。因此在他们进入大学之前就已经完成了13年的学业课程；大学的学分大约花费3年的时间来完成以取得学士学位，一共是16年的时间完成整个学业课程。而中国学生只需花费12年就完成进入大学学习前的教育，高中毕业后再读4年的大学课程以完成16年的完整学业。对于欲前往英国就读大学的中国高中毕业生，为了弥补中英两国在中学教育上的1年学习的差距，以达到英国大学的入学标准，学生应在大学课程开学前到英国就读为期一年的预备/衔接课程，这是非常必要的，对学生本人而言，为今后的大学本科学习奠定了扎实的基础：[/size]
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一、帮助学生将其英语能力提升至相当程度以配合大学部课程的教学，英语能力的研读占了整个教学的很大比例。
二、帮助学生做好进入英国大学就读的准备。这种准备不仅仅是在学习手段上，更重要的是在心理素质上准备，以应对东西方文化带来的冲击。英国的教育体系是着重在教导学生独立思考的方向设计而成，这表示老师希望学生以探索的方式来挑战其所学得知识，而不希望学生对老师的一字一句都照单全收；大学预科的目标之一是使第一次接触的海外学生能更适应这样的教学方式。他们也教导学生在大学就读中应有的研读方式。
三、帮助学生适应学习大学中研读的实际情况，学校会安排学生至大学部的课程上课。因此，例如一位要就读商业相关科系的学生将修习与商业相关的一些先修课程；以此类推，想就读机械科系者将修习机械的相关课程。学生在选读大学预科课程时，应注意此先修课程是否只适合某些特定的科系而开设的。[/size]
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[b]关于预科的几个注意事项[/b]
第一， 大学预科不等于英语。在很多申请人的理解中，预科似乎就是主要学习英语。其实这种理解是不全面的。英国的中学教育制度与中国有很大差异，他们在高中（A-Level）的两年时间里，已经学习了大量专业知识，大学本科阶段的学习专业起点比较高，不同于国内是从基础学起的。所以，英国的一年大学预科学习，是完全为外国学生开设的。
第二，英语成绩很好也应该学习大学预科课程。去英语国家留学，良好的英语水平当然是必要的条件，但除个别专业外，英语成绩的高低不会成为你申请大学的决定因素。学校在评估学生的时候，看重的仍然是学生在专业方面的背景及取得的成绩。所以，有些申请人认为英语成绩考的好，就不必学习大学预科，甚至有了申请英国TOP 10大学的想法，这种想法其实还是很片面的。 第三， 学生在选读大学预科课程时，应注意此先修课程是否只适合某些特定的科系而开设的。避免选错预科课程。在申请大学时，除了看重大学综合排名外，也应该注重该大学在某专业方面的专业排名，以及不同大学在同一专业上的不同侧重。尤其是希望学习旅游、音乐、绘画等课程的申请人，更加不能单纯看重大学的综合排名。尤其需要注意的是，英国许多机构在做排名，许多小机构没有足够的实力来认真研究大学的真实情况，他们列出的排名可信度应慎重参考。
第四，一般说来，在英国各校之间对其他学校的预科课程的认可程度是不同的。牛津、剑桥等名牌大学、以及特殊专业如医学都是不承认或有条件承认大学预科的，即一些大学只承认本校的预科。 第五，预科毕业不会保证进入本校的本科或任何其他学校的本科学习。到了国外一切要靠自己的努力，成绩差就有可能升不到本校的本科，英国大学的本科申请要通过UCAS来处理，所以任何大学在学生没有通过预科学习以前不会轻易允诺学生。尤其值得注意的是，就象北京的学校不会都与北京大学有关系一样，类似的，剑桥@@@学院也与剑桥大学没有任何联系，不要轻信某些机构的宣传和保证。
英国的教育系统是世界上最为严谨,复杂但又灵活的教育系统之一，英国的教育有着非常完善的体系，极高的信誉，是中国学生留学的首选。但一般中国学生在英国学习时，发现自己遇到的最大困难是不能适应用批判的思维方式去思考问题，去接受新的知识。英国大学的教育方式是一种互动性相当强的双向思维方式，与传统的中国教育体系有很大的区别，这成为中国学生初到英国的最大绊脚石。预科课程在这时显得尤为重要。预科课程是你在英国攻读学位课程的通行证，在你现有的学历和学位课程的入学条件之间架起一座桥梁，帮助你获得平稳过渡到更高一级学历所需的各种技能和自信心。在你初到英国时，在开始忙碌的专业学习之前，给你足够时间帮助你融入英国的民俗文化之中，适应英国特有的生活习惯，为继续学习学位课程打下坚实基础，坚定你获得成功的决心。 [/size]
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[b]关于雅思考试[/b]
IELTS是InternationalEnglish Language TestSystem的缩写，就是国际英语测试系统的意思。这个考试由以英国文化委员会为主的若干英国机构近三十年来先后多次设计而成，目的是检验要去英国或其他英语国家学习的非英语国家学生的英语能力。
到英国留学一般均需参加此考试。通常，大学本科和研究生要达到6.0分-6.5分；大学预科要达到5.0分-5.5分。IELTS考试分听、读、写、说四个部分，没部分的满分为9分，总分是四部分成绩的平均。IELTS考试的听力、阅读和写作部分在上午举行，口试在下午。上午的顺序是：听力（约30分钟），阅读（60分钟），写作（60分钟）。[/size]
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[b]具体考试内容为：[/b]
1、听力部分
通常考生会听到4段语音（独白部分及2人或多人对话部分），共38-42小题。语音只放一遍，不会重复。所以学生作答时，千万别等待语音结束才作答，可把答案先写在试卷上，30分钟会话结束后，利用额外10分钟，再腾写在答案纸上。题目注重实际性、常识性，考生不必钻牛角尖。
2、阅读部分
Academic类与Generaltraining类的考题都以“三大段”的文章为基本结构，大约1500-3000字之间，内容多样，甚至有时以图表、表格的方式出现，学生答题的方式亦有多种形式，约38-42题。阅读部分的主题并不是为了考察学生对学术的专业度或认知度，所以学生不需因对主题的陌生而紧张。
3、写作部分
写作部分一共一小时，分2大单元Task 1 & Task 2；A类（Task 1）通常考题以图片、表格座标、曲线图为基本形式，考生根据所给的资料，写出150个字以上的文章来叙述主题，组织并探讨主题，提出比较支持的论点；G类的（Task 1）考生以写一封信来应对考题中所给予的模拟状况或问题。Task 2 A类与G类非常类似，考生就考题的主题，用250字表达自己的意见、支持或争辩考题所给予的讯息。
4、 口语部分
10-15分钟的一对一谈话（考生与主考官）。对谈主题非常口语化、生活化，轻松但也有一定程序，对谈大致上分4小段（不是明显的区分，中间并无间断）
第一段：会面，寒暄（约1-2分钟）；
第二段：主考官会引导考生谈些一般话题（约3-4分钟），考生应勇敢发言。
第三段：主考官抽出一张（角色扮演卡）（Cuecard），卡上写明一个模拟的事件，环境或状况，由考生向主考官依卡提出各种问题（约3-4分钟）。
第四段：主考官以得知考生个人有关学业计划或未来展望等信息为主（约3-4分钟）。[/size]
ysun 21/2/2008 22:59
这个雅思的口试里，很久没有第四段了。记得是01-02年就取消了。因为没有任何意义，几乎所有考生都是背诵出提前准备好的答案，不能真实的反映考生水准！